BIP
Misja
W naszym przedszkolu wspierany jest rozwój dziecka, rozpoznaje się i zaspokaja jego potrzeby edukacyjne oraz umożliwia rozwój talentów i zainteresowań. Tworzy się warunki do nabywania przez dzieci wiadomości i umiejętności, których celem jest osiągnięcie przez wychowanków gotowości do podjęcia nauki w szkole.
- Dzieci bez widocznego wysiłku, bez dużego stresu, bez płaczu będą osiągać granice, które będą nas zdumiewały,
- Będą niezwykle pomysłowe, będą miały bogaty słownik, będą rysowały, malowały, śpiewały i tańczyły oraz posiadały niepohamowany głód wiedzy,
- Będą uczyły się tolerancji i zrozumienia dla słabszych.
FOCZKI
“FOCZKI” to grupa 6 – latków odkrywająca uroki naszego przedszkola.
Grupa pracuje w w oparciu o program “Hop do szkoły” – D. Kucharska, M.Pietrzak, E.Wilkos. W naszej grupie realizujemy projekty “Moje Montessori”, Magiczna moc bajek,
Poznajemy zawody.Doskonalimy sprawność manualną wykorzystując techniki arteterapii. W grupie realizowana będzie innowacja Gadu – Gady – Dwujęzyczne wychowanie w
przedszkolu. Dodatkowo wykorzystujemy Metodę Ruchu Rozwijającego Weroniki Shereborn, Pedagogikę Zabawy, Klanzę.
Zgodnie z założeniami grupy wspieramy samodzielność dzieci ucząc czynności dnia codziennego. Uwzględniamy potrzeby i rozwój dzieci stosując zasadę “Daj mi czas”. Uczymy empatii, szacunku do drugiej osoby oraz tego, że każdy jest ważny.
Zajęcia dodatkowe prowadzone w grupie to j. angielski, zajęcia umuzykalniające przy
akompaniamencie pianina, judo.
W tym roku szkolnym skupiać się będziemy na jak najlepszym przygotowaniu dzieci do
podjecia nauki w szkole.
ZAJĄCZKI
„ZAJĄCZKI” to integracyjna grupa 4,6 – latków. W grupie realizowana jest innowacja pedagogiczna “Budujemy nasz świat razem”. Innowacja ta jest odpowiedzią na jedno z kluczowych zadań przedszkola a mianowicie: „Wspieranie samodzielnej dziecięcej eksploracji świata, dobór treści adekwatnych do poziomu rozwoju dziecka, jego możliwości percepcyjnych, wyobrażeń i rozumowania z poszanowaniem indywidualnych potrzeb i zainteresowań”. Grupa realizuje także projekt “Z lasem za pan brat”, który duży nacisk kładzie na uwrażliwienie na piękno przyrody. Projekt ten wiążę się z cyklicznymi wyjazdami do lasu i poznawaniem uroków leśnego życia. Zajęcia dodatkowe realizowane w grupie to: język angielski, zajęcia umuzykalniające z akompaniamentem pianina, zajęcia sportowe z elementami judo. Zajączki to grupa lubiąca zabawy konstrukcyjne, gry i układanki stolikowe, a przede wszystkim zabawy ruchowe na świeżym powietrzu. Każde dziecko rozwija się zgodnie ze swoimi indywidualnymi możliwościami i potrzebami.
CHMURKI
„CHMURKI” to grupa 3-latków, które rozpoczynają swoją wyjątkową przygodę z przedszkolem. Każdy dzień jest dla nich okazją do odkrywania nowych miejsc, poznawania rówieśników oraz zdobywania kolejnych doświadczeń.
W tym roku szczególną uwagę będziemy poświęcać budowaniu poczucia bezpieczeństwa, rozwijaniu samodzielności i umiejętności samoobsługowych oraz nauce zgodnego
funkcjonowania w grupie. Będziemy wspierać dzieci w nawiązywaniu pierwszych relacji z rówieśnikami, wyrażaniu emocji i potrzeb oraz radzeniu sobie w nowych sytuacjach.
Poprzez zabawę, zajęcia edukacyjne, ruch, muzykę, spacery i codzienne doświadczenia będziemy wspólnie poznawać świat i rozwijać dziecięcą ciekawość. Nie zabraknie również wierszyków, piosenek, zabaw tematycznych i twórczych aktywności.
Zajęcia dodatkowe realizowane w grupie to język angielski i zajęcia umuzykalniające.
ANANASKI
„ANANASKI” to grupa integracyjna. Uczęszczają do niej dzieci 4,5,6 letnie. Grupa pracuje w oparciu o metodę Montessori. Realizujemy własny projekt edukacyjny ,, Cztery pory roku w parku’’ oraz Ogólnopolski projekt ,, Zabawa ze sztuką’’. ,,Ananaski’’ są samodzielne, chętnie ze sobą współpracują i są wrażliwe na potrzeby innych osób. Zajęcia dodatkowe realizowane w grupie to: język angielski, zajęcia umuzykalniające.
WESOŁE SMYKI
PSZCZÓŁKI
„PSZCZÓŁKI” to grupa integracyjna 5-latków lubiącymi zabawę w naszej sali, ogrodzie przedszkolnym, spacery i wycieczki. Wspólnie tworzymy zgrany zespół pełen empatii i wzajemnego szacunku. Wzorem pracowitych pszczółek codziennie odkrywamy świat, rozwijamy samodzielność i dbamy o każdego członka naszego roju. Pamiętamy o tym jak ważny jest ruch, dlatego też wprowadzamy do naszej codziennej rutyny gimnastykę poranną: kinezjologię edukacyjną i ćwiczenia izometryczne. Pracujemy z wykorzystaniem Planu Daltońskiego, aby uczyć się samodzielności, odpowiedzialności oraz sprawnej współpracy w grupie. Program pilotażowy dwujęzyczność z „Gadu Gady” to projekt, który będziemy realizować jako jedyna grupa integracyjna, oswajać się z językiem angielskim w naturalny sposób podczas codziennych gier, zabaw i rutynowych czynności. Rozpoczynamy również realizację innowacji pedagogicznej „Nasz Ogród”. Jej głównym celem jest dbanie o rośliny i obserwacja ich wzrostu. Zajęcia dodatkowe realizowane w grupie Pszczółek to język angielski oraz zajęcia umuzykalniające przy akompaniamencie pianina.
Dlaczego my?
Nasza kadra to nauczyciele eksperci.
Pełni pasji i zaangażowania stale podnoszący swoje kwalifikacje i zdobywający nowe umiejętności.
Realizowane programy.
Realizowane programy edukacyjne są zgodne z nową podstawą programową.
Realizowane innowacje-projekty.
Pozwalają odkrywać potencjału, jaki kryje się w każdym z dzieci oraz pielęgnować i rozwijać dziecięce uzdolnienia i pasje.
Stosowane metody pracy.
Stosowane metody i formy pracy gwarantują nauczanie i wychowanie na najwyższym poziomie.
Lokalizacja.
Dogodna lokalizacja w centrum miasta w sąsiedztwie enklawy zieleni.
Ogród przedszkolny.
Wyposażenie ogrodu przedszkolnego umożliwia swobodą zabawę dzieciom na świeżym powietrzu o każdej porze roku.
Żywienie dzieci.
Posiłki dla dzieci są przygotowywane przez wykwalifikowany personel przedszkola w kuchni przedszkolnej.
Terapia.
Stosowane formy terapii zapewniają wsparcie i wzmacnianie rozwoju każdego dziecka na miarę jego możliwości.
Aktualności
