{"id":4938,"date":"2025-01-14T16:09:24","date_gmt":"2025-01-14T16:09:24","guid":{"rendered":"https:\/\/zsp14gliwice.pl\/sp28\/?p=4938"},"modified":"2025-01-14T16:09:24","modified_gmt":"2025-01-14T16:09:24","slug":"z-nauka-za-pan-brat","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/zsp14gliwice.pl\/sp28\/z-nauka-za-pan-brat\/","title":{"rendered":"Z nauka za Pan Brat"},"content":{"rendered":"

Interdyscyplinarne, praktyczne zaj\u0119cia z przedmiot\u00f3w matematyczno \u2013 przyrodniczych \u201eZ nauk\u0105 za pan brat\u201d.<\/span><\/h4>\n

Od roku szkolnego 2020\/21 zapraszamy uczni\u00f3w klas si\u00f3dmych na interdyscyplinarne, praktyczne zaj\u0119cia z przedmiot\u00f3w matematyczno-przyrodniczych \u201eZ nauk\u0105 za pan brat\u201d.<\/span>
\nW roku szkolnym 2021\/2022 po raz pierwszy uczniowie o\u015bmioletnich szk\u00f3\u0142 podstawowych na egzaminie \u00f3smoklasisty b\u0119d\u0105, opr\u00f3cz j\u0119zyka polskiego, matematyki i j\u0119zyka obcego nowo\u017cytnego, wybiera\u0107 dodatkowy przedmiot egzaminacyjny, z takich przedmiot\u00f3w jak: historia, biologia, geografia, fizyka i chemia. Wynik egzaminu b\u0119dzie mia\u0142 wp\u0142yw na p\u00f3\u017aniejsz\u0105 rekrutacj\u0119 do szk\u00f3\u0142 \u015brednich – g\u0142\u00f3wnie technik\u00f3w i lice\u00f3w og\u00f3lnokszta\u0142c\u0105cych.<\/span>
\nZaj\u0119cia dedykowane s\u0105 dla uczni\u00f3w szczeg\u00f3lnie zainteresowanych przedmiotami matematyczno-przyrodniczymi, kt\u00f3rzy na egzaminie \u00f3smoklasisty wybior\u0105 jako dodatkowy przedmiot – biologi\u0119, geografi\u0119, chemi\u0119 lub fizyk\u0119, pragn\u0105cych poszerzy\u0107 wiadomo\u015bci z zakresu tych przedmiot\u00f3w i rozwija\u0107 si\u0119 naukowo.<\/span>
\nW pierwszym roku trwania zaj\u0119\u0107, spotkania b\u0119d\u0105 mia\u0142y charakter og\u00f3lnoprzyrodniczy – uczniowie b\u0119d\u0105 uczy\u0107 si\u0119 samodzielnego wykonywania do\u015bwiadcze\u0144 i pomiar\u00f3w, zbierania informacji i jej przetwarzania. Pracowa\u0107 b\u0119d\u0105 g\u0142\u00f3wnie metod\u0105 projektu.<\/span>
\nW kolejnym roku szkolnym zaj\u0119cia b\u0119d\u0105 ju\u017c bardziej sprofilowane i ukierunkowane na konkretny przedmiot egzaminacyjny – jako przygotowanie do tej cz\u0119\u015bci egzaminu.<\/span>
\nOg\u00f3lne informacje o zaj\u0119ciach dla uczni\u00f3w klas si\u00f3dmych:<\/span>
\nZaj\u0119cia odbywa\u0107 si\u0119 b\u0119d\u0105 w formie zaj\u0119\u0107 pozalekcyjnych, raz w tygodniu w bloku przewa\u017cnie dwugodzinnym (90 min.) i b\u0119d\u0105 obejmowa\u0107 zagadnienia przyrodnicze. W roku szkolnym 2020\/21 przewidzianych si\u0119 jest 50 godzin zaj\u0119\u0107. Opr\u00f3cz tego planowane s\u0105 wyj\u015bcia i wyjazdy ( np. U\u015a \u2013 \u201eOsobowo\u015bci \u015bwiata fizyki\u201d, Wycieczki do Planetarium, Ogrodu Botanicznego, Zoologicznego, itp.) oraz zaj\u0119cia terenowe. Niekt\u00f3re wycieczki b\u0119d\u0105 odp\u0142atne. W przypadku zaj\u0119\u0107 terenowych i wycieczek zaj\u0119cia mog\u0105 trwa\u0107 d\u0142u\u017cej.<\/span>
\nZe wzgl\u0119du na eksperymentalny charakter zaj\u0119\u0107, grupa uczniowska liczy\u0107 mo\u017ce 12 \u2013 16 os\u00f3b. Na zaj\u0119ciach tych, wszystkie eksperymenty i pomiary uczniowie wykonuj\u0105 samodzielnie w grupach.<\/span>
\nNab\u00f3r uczni\u00f3w do grup projektowych odbywa si\u0119 na podstawie pisemnej deklaracji rodzic\u00f3w, pobranej ze strony internetowej szko\u0142y. W przypadku du\u017cej liczby ch\u0119tnych \u2013 zostanie przeprowadzone post\u0119powanie rekrutacyjne, zgodnie z przyj\u0119tym i podanym do publicznej wiadomo\u015bci regulaminem rekrutacyjnym. Deklaracje b\u0119d\u0105 do pobrania od czerwca 2020 r. W przypadku gdy ucze\u0144 opu\u015bci 3 zaj\u0119cia bez uzasadnienia, zostanie skre\u015blony z listy, a w jego miejsce zostanie wpisany ucze\u0144 z listy rezerwowej.<\/span>
\nPraca uczni\u00f3w na zaj\u0119ciach b\u0119dzie oceniana. Pod koniec roku szkolnego nauczyciele wpisz\u0105 jedn\u0105 ocen\u0119 do swego przedmiotu (b\u0119d\u0105c\u0105 \u015bredni\u0105 arytmetyczn\u0105 ocen uzyskanych z danego przedmiotu) z wag\u0105 3. Udzia\u0142 w odp\u0142atnych zaj\u0119ciach nie b\u0119dzie podlega\u0142 ocenie.<\/span>
\nCele zaj\u0119\u0107:<\/span>
\nG\u0142\u00f3wnym celem zaj\u0119\u0107 jest pokazanie uczniom korelacji mi\u0119dzy przedmiotami przyrodniczymi oraz rozw\u00f3j przyrodniczego my\u015blenia holistycznego \u2013 przekazanie umiej\u0119tno\u015bci zastosowania zdobywanej wiedzy do dzia\u0142a\u0144 praktycznych w codziennym \u017cyciu.<\/span>
\nCele szczeg\u00f3\u0142owe zaj\u0119\u0107:<\/span>
\n\u2022 kszta\u0142towanie umiej\u0119tno\u015bci wykorzystania wiedzy o charakterze naukowym do tw\u00f3rczego rozwi\u0105zywania problem\u00f3w praktycznych,<\/span>
\n\u2022 przyswojenie podstawowych poj\u0119\u0107 i technik matematycznych w stopniu umo\u017cliwiaj\u0105cym rozpoznawanie ich przydatno\u015bci i wykorzystanie w sytuacjach z \u017cycia codziennego,<\/span>
\n\u2022 kszta\u0142towanie umiej\u0119tno\u015bci przeprowadzania do\u015bwiadcze\u0144, analizowania zjawisk i formu\u0142owania wniosk\u00f3w z otrzymanych wynik\u00f3w,<\/span>
\n\u2022 rozwijanie zainteresowa\u0144 przyrodniczych,<\/span>
\n\u2022 rozwijanie tw\u00f3rczego my\u015blenia i samodzielno\u015bci u uczni\u00f3w,<\/span>
\n\u2022 stosowanie zintegrowanej wiedzy przyrodniczej w praktyce,<\/span>
\n\u2022 kszta\u0142towanie umiej\u0119tno\u015bci pos\u0142ugiwania si\u0119 nowoczesnymi technologiami informacyjnymi i komunikacyjnymi.<\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Interdyscyplinarne, praktyczne zaj\u0119cia z przedmiot\u00f3w matematyczno \u2013 przyrodniczych \u201eZ nauk\u0105 za pan brat\u201d. Od roku szkolnego 2020\/21 zapraszamy uczni\u00f3w klas si\u00f3dmych na interdyscyplinarne, praktyczne zaj\u0119cia z przedmiot\u00f3w matematyczno-przyrodniczych \u201eZ nauk\u0105 za pan brat\u201d. W roku szkolnym 2021\/2022 po raz pierwszy uczniowie o\u015bmioletnich szk\u00f3\u0142 podstawowych na egzaminie \u00f3smoklasisty b\u0119d\u0105, opr\u00f3cz j\u0119zyka polskiego, matematyki i j\u0119zyka obcego nowo\u017cytnego, wybiera\u0107 dodatkowy przedmiot egzaminacyjny, … <\/p>\n

Read More<\/a><\/div>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[36],"tags":[],"class_list":["post-4938","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-programy-i-projekty-edukacyjne","no-post-thumbnail"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/zsp14gliwice.pl\/sp28\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4938"}],"collection":[{"href":"https:\/\/zsp14gliwice.pl\/sp28\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/zsp14gliwice.pl\/sp28\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/zsp14gliwice.pl\/sp28\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/zsp14gliwice.pl\/sp28\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=4938"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/zsp14gliwice.pl\/sp28\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4938\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":4939,"href":"https:\/\/zsp14gliwice.pl\/sp28\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4938\/revisions\/4939"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/zsp14gliwice.pl\/sp28\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=4938"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/zsp14gliwice.pl\/sp28\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=4938"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/zsp14gliwice.pl\/sp28\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=4938"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}